Llevar la Historia con nombres de mujer al aula de ELE

La idea surgió al leer Cómo llevar la historia al aula de ELE y se juntó con el interés que tienen mis alumnos adultos de la tarde por la historia. De la unión de los dos elementos  nació esta secuencia.

Pruebas de Historia by on Scribd

Mujeres Historia de España by Maria Pilar Carilla on Scribd

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Heroínas secretas de la Historia de España

Para terminar, los estudiantes eligieron a una de las mujeres del libro y la presentaron en la clase siguiente 

a sus compañeros. 

Proyectos que dejan huella: "Mujeres de la Historia"

Un gran reto para los alumnos: 

representar la obra en la fiesta anual del Instituto

El texto de la obra:

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También realizaron una instalación artística:

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Y también en este blog: 

Princesas de la Ciencia

Mujeres: propuestas para celebrar el 8 de marzo en clase

"Mujeres": propuestas para celebrar el 8 de marzo en clase

fuente: Las chicas son guerreras

¿Conoces a muchas?

Juego de Cartas Mujeres Para Completar by Maria Pilar Carilla on Scribd

Juego de Cartas Mujeres by Maria Pilar Carilla on Scribd

¿Una actividad para conocer a las "Princesas" 
(de la Ciencia)?  Pincha en este enlace

¿Contamos cuentos en clase?

¿Hacemos, para visibilizar a las mujeres olvidadas de la historia,  una tabla periódica con sus nombres?

fuente

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Mujeres que hacen Historia by Maria Pilar Carilla on Scribd

¿Y si hablamos del tema en clase haciendo teatro?

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Día Internacional de la Mujer

¿Qué viñeta de Forges os gusta mas? 

¿Qué celebramos?

¿Por qué el 8 de marzo?

¿Qué se pretende con esta celebración?

¿ Os parece una celebración necesaria o no?

Para informarte sobre el origen de este Día puedes leer aquí 

PREGUNTAS PARA EL DEBATE (con adolescentes)

¿Creéis que se han conseguido muchos avances en la lucha por la igualdad entre mujeres y hombres? ¿Cuáles os parecen los más importantes?

¿Cuáles creéis que son los principales retos que quedan por conseguir?

Y en vuestro entorno:

¿Realizáis el mismo tipo de tareas domésticas los chicos y las chicas? ¿Os parece normal?

¿Tenéis las mismas oportunidades para expresaros? ¿Se os valora igualmente?

¿Vivís situaciones discriminatorias que os gustaría cambiar? ¿Cómo?

Tarea: Realizar un spot publicitario para celebrar el 8 de marzo en vuestro centro escolar (con propuestas para mejorar las situaciones de desigualdad evocadas)

Y para saber más sobre el tema:

Especial Día de la Mujer RTVE

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