domingo, 3 de marzo de 2019

Llevar la Historia con nombres de mujer al aula de ELE


La idea surgió al leer Cómo llevar la historia al aula de ELE y se juntó con el interés que tienen mis alumnos adultos de la tarde por la historia. De la unión de los dos elementos  nació esta secuencia.

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Para terminar, los estudiantes eligieron a una de las mujeres del libro y la presentaron en la clase siguiente 
a sus compañeros. 


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