Una de las faltas recurrentes de mis estudiantes adolescentes francófonos es la concordancia del adjetivo con el nombre en español. Por eso he diseñado esta secuencia con la ayuda de la inteligencia artificial en la creación de imágenes y en la composición de la canción.
¿Qué incluye la secuencia?
• Un texto ilustrado sobre la habitación desordenada de un adolescente, para observar la regla en contexto.
• Actividades interactivas con LearningApps, Woordwall y Genially para memorizar y aplicar la regla.
• Una canción con ritmo y rima para recordar la estructura gramatical con humor y musicalidad.
• “Detectives de la gramática”: descripción de imágenes en parejas con una dinámica colaborativa.
En este enlace podéis descargar toda la secuencia.
Aquí están algunas de las actividades interactivas:
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