¿Queréis jugar con un Memory en clase
realizado por alumnos de secundaria?
Os presentamos uno con las
transformaciones artísticas que nuestros alumnos han propuestodentro de las actividades del proyecto
Erasmus + “Aprendiendo con emocion(es)”. Es la tarea final de la secuencia “Despertando
la mirada y ejercitando el músculo de la creatividad” que tenéis explicada en
esta entrada del blog.
Buscando una manera diferente de cerrar
el año se me ha ocurrido hacerlo dedicándoles este cuento a mis alumnos. Porque la
asignatura másimportante de todas se llama “Aprender a Vivir".
Profesora de ELE en el Athénée Royal de Beaumont y en las Escuelas de Promoción Social de Philippeville y Rance ( Bélgica)
Apasionada por la pedagogia y por entretejer lazos en clase con juegos, creatividad, proyectos, risas y colaboración.