Tras el inmenso dolor, la perplejidad, la
incomprensión, el desamparo, el horror
por los acontecimientos que nos han sacudido por dentro y por fuera, nació
inmediatamente la urgencia de hacer algo
en clase : dibujar, leer, ver, hablar, denunciar el fanatismo, incitar a comprometerse
con coraje en la defensa de los derechos humanos.
Una secuencia pensada para mis clases de
adolescentes.
“Seamos millones los que unamos nuestras
voces en el ciberespacio para rechazar de plano cualquier manifestación de
fanatismo. Tolerancia cero”
Federico Mayor Zaragoza, Fanatismo, tolerancia cero
Somos Charlie by Maria Pilar Carilla
Os recomiendo la actividad de Cécile Morzadec:
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